Ritualio
Belønningstavle til børn: gratis skabelon til print
Gratis belønningstavle til børn, klar til at printe — plus de fire ting, der får sådan en tavle til at strande efter tre uger.
Belønningstavle som PDF (A4) Gratis, uden oprettelse.
En belønningstavle er et ark på væggen, hvor det bliver synligt, hvad et barn har klaret i dag. Ikke mere end det. Virkningen ligger ikke i belønningen, men i at noget bliver synligt, som ellers ingen lægger mærke til.
Et flueben bliver sat og bliver stående — det bliver ikke byttet til noget. Ovenfor ligger en tom skabelon, klar til at printe.
Hvorfor en belønningstavle overhovedet ændrer noget
Et barn, der om morgenen skal klare syv ting i rækkefølge, skal planlægge, holde impulserne tilbage og huske rækkefølgen undervejs. De evner modnes gennem hele barndommen og er langtfra færdige i skolealderen. Harvard Center on the Developing Child nævner netop den slags morgenopgaver som eksempel og beskriver, hvad der hjælper: synlige holdepunkter og opgaver delt op i små skridt.
En tavle på væggen erstatter det at huske med noget, man kan kigge på.
Giver det mening at belønne?
Spørgsmålet er rimeligt, og svaret er ikke entydigt. Der findes en veldokumenteret indvending: Bliver man belønnet for noget, man i forvejen godt kan lide, mister man under tiden lysten til det. Til det, et barn gør frivilligt, er en tavle derfor det forkerte sted.
Anderledes med opgaver, ingen har lyst til, og som alligevel dukker op hver dag — tøj på, tænder børstet, taske pakket. Der handler det ikke om at skabe begejstring, men om at hjælpe et barn gennem en periode, hvor det endnu ikke selv kan holde styr på rækkefølgen.
En tavle er en starthjælp, ikke en varig ordning. Bliver den overflødig efter et par måneder, har den virket.
Sådan kommer I i gang med belønningstavlen
Det tager omkring ti minutter, hvis I aldrig har brugt en før.
Vælg opgaverne sammen
Tre til fem, skrevet ind i linjerne. Et barn, der har været med til at bestemme, sætter oftere flueben end et, der får listen stukket i hånden. Kan barnet ikke læse endnu, tegner I et tegn i stedet for ordet — tandbørste, sko, taske.
Hæng den op, hvor tingene sker
I børnehøjde, ikke i voksenhøjde. En tavle i entreen hjælper ikke meget, når alt foregår på badeværelset.
Barnet sætter selv fluebenet, med det samme
Ikke om aftenen, ikke de voksne. Det er hele mekanismen: Tilbagemeldingen skal høre til det øjeblik, hvor noget blev klaret.
Nyt ark efter syv dage
Derfor er skabelonen en uge og ikke en måned. Et fyldt ark om søndagen er en synlig afslutning; en halvtom måned hænger tre uger på væggen som en bebrejdelse.
På selve arket står der i øvrigt ikke „belønningstavle”, men Min uge. For et barn er det hverken en tavle eller en belønning, men dets egen uge — og det, det allerede selv klarer.
En udfyldt belønningstavle som eksempel
Sådan ser en uge ud, der holder. Kolonnen til højre er grunden til, at opgaven overhovedet står der — mangler den, hører linjen ikke hjemme på tavlen.
| Det øver jeg | Hvornår |
|---|---|
| Børste tænder, oppe og nede | morgen |
| Tage det tøj på, der ligger klar | morgen |
| Pakke tasken efter skemaet | aften |
| Sætte tallerkenen i opvaskeren | aften |
Fire linjer, to tidspunkter, ingen af dem frivillige. Det, et barn gerne gør — tegne, blive læst højt for, lege udenfor — hører ikke hjemme på tavlen.
De fire ting, der får belønningstavler til at strande
1. For mange linjer. Tre til fem opgaver er nok. Ved otte beder I barnet om præcis det, det endnu ikke kan.
2. Tavlen hænger det forkerte sted. Den hører hjemme der, hvor barnet står, mens det gør tingene.
3. Fluebenet kommer for sent. Sætter nogen det på om aftenen, er forbindelsen til tandbørstningen om morgenen for længst væk for en seksårig.
4. Optjent er optjent. Tager man et flueben væk, fordi noget andet gik galt senere, bliver tavlen et pressionsmiddel. Derefter sætter intet barn gerne flueben mere.
Belønningstavle til to eller tre børn
Her bliver det følsomt, og de fleste skabeloner på nettet gør det forkert: ét skema, alle børn ved siden af hinanden, point i direkte sammenligning.
Det skaber en konkurrence, som det yngste barn taber hver gang — ikke fordi det anstrenger sig mindre, men fordi det kan mindre. Og det ældste lærer, at dets forspring er en præstation.
Bedre: ét ark per barn, med opgaver, der passer til alderen.
Gør man noget sammenligneligt, som ikke er sammenligneligt, skaber det ikke motivation, men en rangliste.
Belønningstavle til lektier og renlighedstræning
To anledninger, hvor en tavle passer særligt godt, netop fordi de er tidsbegrænsede.
Lektier. Sæt ikke flueben ved resultatet, men ved skridtene — sat sig ned, gået i gang, færdig, ryddet op. Belønner man karakterer, belønner man noget, barnet kun delvist er herre over.
Renlighedstræning. Her ligger en tavle lige for, fordi fremskridtet ellers er svært at få øje på for barnet. Det vigtige er, at tilbageskridt ikke betyder, at noget bliver streget. De hører med og siger intet om barnet.
Hvad der sker med belønningstavlen efter tre uger
Arket er fyldt. Nogen skal huske at printe et nyt — som regel søndag aften, hvor ingen husker noget.
Tavlen hænger ét sted. Hos den anden forælder, hos bedsteforældrene, i sommerhuset hænger den ikke.
Barn nummer to vil også have en. To ark ved siden af hinanden på samme væg er præcis den rangliste, ingen ville have.
Om aftenen sætter ingen flueben mere. Ikke af sjusk — det er aften, og ingen har mindet nogen om det hele dagen.
De fire punkter taler ikke imod at printe. Start på papir; det koster ingenting og er her i dag. Regn bare med, at de kommer.
Papir eller app
| I hverdagen | Papir | Ritualio |
|---|---|---|
| Starte i dag | ja | ja |
| Lave den sammen | ja | ja |
| Minder om sig selv | nej | ja |
| Er med overalt | nej | ja |
| Andet barn uden sammenligning | nej | ja |
| Der igen næste uge | nej | ja |
| Viser sidste måned | nej | ja |
De to første linjer er grunden til, at skabelonen ligger øverst. De andre fem er grunden til, at næsten ingen har et ark på væggen efter to måneder.
Om prisen, fordi det ikke kan siges ærligt i én tabellinje: Print koster papir og blæk, og et ark mere for hver uge. Ritualio er gratis for ét barn med én rutine — flere børn, flere rutiner og statistik er Premium.
De fire ting, der får en tavle til at strande efter tre uger, er de fire, Ritualio ikke har.
Der bliver ikke fyldt op — ugen starter forfra af sig selv. Skridtene er der, hvor barnet er, altså også hos den anden forælder. Hvert barn har sit eget område, uden at to ark hænger ved siden af hinanden. Og om aftenen skal ingen huske noget: Barnet sætter selv flueben, I frigiver mønterne med en PIN-kode.
Det, der skete sidste måned, bliver stående i stedet for at ende i papirkurven.
Ofte stillede spørgsmål
Fra hvilken alder giver en belønningstavle mening?
Fra omkring tre år, så snart et barn forstår, at et tegn står for noget, der er gjort. Det afgørende er ikke alderen, men at der ikke går lang tid mellem opgaven og fluebenet.
Hvor mange opgaver skal der stå på tavlen?
Tre til fem. Skriver man flere, beder man barnet om at holde styr på det hele på én gang — og så bliver tavlen selv en opgave.
Virker en belønningstavle også til flere børn?
Ja, men ikke som ét fælles skema med point ved siden af hinanden. Hvert barn skal have sit eget ark med opgaver, der passer til alderen. Ellers opstår der en konkurrence, som det yngste barn taber hver gang.
Hvad gør man, når interessen forsvinder?
Det er det normale og ikke et nederlag. Som regel hjælper det at gøre tavlen mindre frem for at droppe den — to opgaver, der virkelig bliver sat flueben ved, er mere værd end seks, ingen rører.